鰲峰的文學殿堂

「西元1986年五月x日高中記事：有點後悔，不該因一時衝動，去寫那塊抗議的牌子，插在學校內操場的草坪。連著二天的午休時間，都被主任教官叫到教官室去罰站；還被罰寫悔過書。當初為什麼那麼衝動？是因為禁不住同學的慫恿嗎？還是因為想在班上的女生面前，當英雄。...情緒高低起伏，似乎越來越無法控制。有時候感覺心浮氣燥，有時候感到寂寞空虛，兩種情緒好像一直在循環；而且越來越明顯，根本無法靜下心來唸書。是因為高中要畢業了嗎？還是因為大學聯考的壓力。還是因為想念~楊惠惠？...再一個多月就要畢業了，班上多年的好同學，都要各奔東西了，總想能留下什麼。時而狂悲，時而狂喜的心情，幾乎要讓我越來越張狂；總覺沒有人真正的了解我。這種感覺，就像是一隻風箏在狂風中飄來盪去，沒有歸宿。原本以為自己可以像是一條深沉的大河，波瀾不驚的靜靜流淌。誰知自己卻越來越像台灣的野溪。大雨來了，小溪頓成滔滔洪流，洪浪濤天的把一切都吞沒。但大雨一過，大河卻又乾涸見底，剩得滿溪谷的鵝卵石，亂石磊磊的在陽光下曝曬。為什麼會這樣？誰能解開我心中的困惑....」


西元1986年五月，中華民國七十五年，台灣台中海線，鰲峰山腳下的清水高中。『三年六班，顏程泉同學，現在馬上到教官室報到!』正午的陽光灑在學校內操場的草坪，近午休時間，擴音器傳來主任教官的廣播。內操場的後排樓，高三教室這邊，午餐過後，有的同學在走廊聊天，有的同學在教室裡嘻鬧；而女同學，則多半乖乖坐在教室裡，溫習功課。剛吃飽飯，此時的顏程泉，則與三年一班的幾個死黨，蔡益昌，蔡進貴及楊文興，拿著滑板在走廊上；從三年六班教室到三年一班的教室之間，划著滑板嘻鬧。時而兩腳踏在滑板上，擺盪著滑行，時而翹起滑板的前輪，三百六十度的轉圈。正當四人，正在走廊上，比著看誰划滑板的技術比較高超；忽卻聽得主任教官的廣播。當然在學校裡，教官室大概就跟警察局一樣，通常會被主任教官廣播，叫到教室去，都不會有好事。這時聽得主任教官，用擴音器，叫顏程泉到教官室去。頓見綽號"砰興"的楊文興，不免帶點興災樂禍，一臉嘻笑的說『ㄟ顏程泉。你出名了。現在全校都認識你了耶~』。

顏程泉可真的出名了，連著兩天的中午，都被主任教官，用擴音器廣播；叫到教官室去報到。原因，正是二天前的午休時間，當天，顏程泉用紅色的粉筆，在一快破木板上，寫了抗議二字；並斗膽的把那塊抗議牌子，公然插在學校內操場的草坪上。至於顏程泉為何要寫那塊抗議的牌子？原因則是，聽說最近有教育廳的官員，召集了全台灣的高中校長，要到清水高中開會與視察。所以當天中午，午休的時間，學校為排練大會舞，以迎佳賓，便集合了一二年級的學生，在操場上排練。又因操場排練大會舞的擴音器，聲音不斷的傳到了內操場；吵得在教室午休的高三班級，根本無法午休。班上的一些男生都在說要抗議，於是就在同學的慫恿，與三年二班同學王家爵的起鬨下。因而顏程泉，便就像是一個不怕死的烈士般，挺身而出，拿著紅色的粉筆，並在一塊破木板上，寫上抗議二字；且將其插在內操場的草坪。結果，抗議的牌子，被主任教官看見了，很生氣。而且為了糾出在學校裡，搞顛覆破壞的學生，午休時間，主任教官，還把後排樓的三年一班、三年二班及三年六班的學生，全都叫到走廊集合。正因看見那麼多同學，因為抗議牌子而受害；於是顏程泉，就只好自己走出來，向主任教官自首了。

前天中午，午休時間，顏程泉就被主任教官帶到教官室，去審問。昨天中午的午休，顏程泉則是又被主任教官，用擴音器廣播，叫到教官室去罰站。沒想到今天中午，主任教官又用擴音器，廣播叫顏程泉到教官室報到。『三年六班，顏程泉同學，現在馬上到教官室報到!』乍聽得主任教官的廣播，一時顏程泉聽到廣播，不禁心中一凜，連得划滑板的興緻都沒了。『是呀~是呀。顏程泉你出名了ㄛ~』聽得楊文興及蔡進貴的取笑，顏程泉更是笑得一臉僵硬與無奈。三年六班的教室外，正午的陽光正照到了走廊的邊緣外。椰子樹影婆娑隨風擺動，教室的後門，楊惠惠一如往常，總是背倚著白牆；一張白淨的臉龐，兩眼猶似望向遠方的若有所思狀。乍聽得主任教官，廣播顏程泉到教官室報到，楊惠惠微側著頭，望向顏程泉。當此之時，若心有靈犀，顏程泉，亦望向楊惠惠。四眼交接，瞬間恍若又是一陣電流，直觸擊到顏程泉的心頭；讓顏程泉的心弦一盪，又是說不出的狂悲或狂喜滋味。又或是被主任教官廣播到教官室，這時對顏程泉而言，竟似有一種吸引了楊惠惠注意的快感。每每與楊惠惠四眼交接間，總是萬般複雜的心情在心頭，但顏程泉也不敢耽擱；趕緊向教官室的方向，穿過內操場的水泥路，小跑步而去。

主任教官，對於在學校的「保密防諜教育」向是很重視的，也很嚴厲。前車之鑑猶不遠，上個學期，一個高一男生，因上完書法課，到學校後門的廁所去洗毛筆；順走就用毛筆，在廁所的門上，寫了「血洗台灣」四個字。結果這事，被一個躲在廁所偷抽煙的高三學生，報到給教官後。當下，就被主任教官，認為是「匪諜事件」。因此還連得專門抓匪諜的「警備總備」都被通知來到學校，調查匪諜案情。後來那個寫「血洗台灣」的高一男學生，就被警備總部的人帶走。據說後來被退學了，總之此後，就再沒看到人。而有此前車之鑑，顏程泉因一時衝動，在學校的內操場插了抗議的牌子，捅了這個摟子；此時怎能不感到恐懼。

學校的教官室，就在前排樓，中間穿堂旁的左邊第一間。顏程泉跑到了教官室，戰戰兢兢的，站在門口，見主任教官正在裡面，便喊了聲『報告』。此時的教官室裡，尚有另兩二個男教官，及一個女教官，都在裡面。主任教官坐在他的辦公桌後，正與其他教官說話。一見顏程泉喊報告後，主任教官一張黝黑嚴肅的臉，望向顏程泉，隨口便說了聲『進來』。待得顏程泉，帶的忐忑的心，進入教官室。只見主任教官，便指著辦公桌上，一張寫作文用的六百字稿紙，對顏程泉說『顏程泉，這件事可大可小。照理說，你在學校搞顛覆破壞，這是很嚴重的事。如果是在軍中，這是要送軍法審判的...』。「送軍法審判」乍聽得主任教官講至此，顏程泉差點沒嚇得腿軟，頓覺渾身一陣顫慄。所幸，只聽主任教官，續又說『不過。昨天你們導師，劉邦偉他有來跟我講過。他說可能是大學聯考快到了，壓力太大。所以你才會一時衝動，去寫那塊抗議的牌子。而且你們導師，還跟我擔保，說你一直都是一個好學生，只是一時糊塗做錯事。而且你們也快畢業了，所以希望教官能網開一面。諾~~這裡有一張稿紙。今天中午午休，你就在教官室這裡，寫悔過書。總之把事情交代清楚。等你把悔過書寫好了，看要怎麼處理，我再做決定!!』。

三年六班的導師劉邦偉，是一個七十幾歲的國文老師，也是早年跟國民黨撤退來台灣的外省老師。劉邦偉是隔壁班班長劉其真的爸爸，不但教過顏程泉，也曾教過顏程泉的哥哥；當也算是學校裡，最資深的老師。因此既有導師劉邦偉，出面替顏程泉求情，主任教官，多少恐還是得看一下他老人家的面子。再說清水高中，大學聯考的升學率，向來不高；通常一年應屆能考上大學的，向來也沒幾個。而顏程泉的功課還過去，若不出意外，應是可以考上大學的。因此倘若是主任教官，要比照上學期那個高一男生，把顏程泉也從學校開除了；那清水高中，今年大學聯考後，貼在學校外牆的紅色榜單上，恐怕又要少一個能考上大學的學生。或因如此，所以主任教官，似亦對顏程泉有網開一面之意，只是要顏程泉寫「悔過書」。既然事有轉機，主任教官，只要求寫悔過書，顏程泉也不敢怠慢。搬了張椅子，只見顏程泉老老實實的，不敢多說話，只伏案，便在主任教官的辦公桌旁，寫起了悔過書。

「寫悔過書，至少比在教官室裡，罰站還好!」老實說，罰寫悔過書，顏程泉的心裡，是有點慶幸的。相較於昨日，中午的午休時間，顏程泉是被主任教官，叫到教官室罰站；而且是一個人孤伶伶的，就站在教官室的門口旁邊。整個午休的時間，教官室中，不時還有教官進出。那種一個人好似犯罪的心虛，有點惶恐，又有點手足無措的感覺，還真是讓顏程泉；不知道該用什麼表情來面對。但寫悔過書，顏程泉也只要低著頭，假裝認真的悔過就行；至少不用抬頭，去面對教官室的其他教官。再說顏程泉，向來作文的成績都不差，要寫個六百字的悔過書；對顏程泉而言，絕不會是什麼問題。

「考試的作文成績要拿高分，無非就是作文的內容，要投閱卷老師所好!」對一個即將面對大學聯考的高三生而言，這可說是寫作文最基本常識；亦是每一個高中生，歷經無數的考試洗禮以來，老師所耳提面命的。而以顏程泉的小聰明而言，自然舉一能反三，當然更知道─既是主任教官要求寫悔過書，那悔過書的內容，自然就是要投主任教官所好。信手捻來，但見顏程泉低頭伏案，便在悔過書的六百字稿紙上，作起了文章。關於悔過書的內容，不外乎是：

其一，顏程泉把在學校內操場，插"抗議牌子"的主要原因，歸咎於─是因為近來在電視新聞中，常常看到有黨外人士，聚集在街頭抗議。所以顏程泉認為，自己是受了電視新聞中黨外人士街頭抗議的影響。這才有樣學樣。一時因心中不滿，便在學校的內操場，插了抗議的牌子，以宣洩心中的不滿情緒。其二，顏程泉則是認為，因為大學聯考將至，學校又要模擬考。因為壓力太大，且天氣又越來越熱，因而讓自己感到心浮氣燥。又因為晚上唸書唸得很晚，睡眠不充足。所以中午的午休時間，希望能好好睡個午覺。不料操場上練習大會舞的廣播聲，卻吵得讓人無法午睡。正因為午覺被打斷，這才使得情緒暴燥，一時衝動，去寫了抗議的牌子；因而鑄下大錯。其三，當然顏程泉坦誠的聲言，並不知道有教育廳的官員，還有全省的高中校長要來學校視察及開會。所以插抗議的牌子，絕對不是針對教育廳的官員，更沒人指使；而只是自己一時的衝動而已。其四，悔過書的最後一段，顏程泉自也不忘，要做個自我檢討與反省。即是顏程泉認為，黨外人士，時常上街頭抗議，不但破壞社會的和諧，也對社會造成很不良的影響。所以學生，身為國家未來的主人翁，不應該學習那些黨外人士的抗議行為；而且更應該引以為戒。倘或心中有不滿，應該主動向教官報告，或是向老師報告。而不該去插抗議的牌子。....


午休的鈴聲響後，主任教官便拿起辦公桌的大盤帽，離開教官室，到校園中去巡堂。後來另幾個教官，也陸續離開了教官室。僅剩顏程泉一個人，在教官室中，寫悔悔書。約過了二十幾分鐘後，待得主任教官，巡完堂，又回到教官室。此時的顏程泉，亦早已把悔過書寫好，前後又審視了幾次，且對自己作文章的文筆，頗覺滿意；便把悔過書交給主任教官。當然，顏程泉好歹，也認為自己是個講義氣的人。所以悔過書中，顏程泉對於班上同學的起鬨慫恿，以及三年二班的王家爵也有幫忙的事，倒是支字未提；可說是義氣十足的，一個人將所有的罪都給扛下。主任教官既已回來，顏程泉懷著忐忑不安的心情，便將悔過書交給了主任教官。而主任教官，收了悔過書後，只看了一眼，便將悔過書先放到自己的辦公桌上；也沒多刁難顏程泉，也沒多說什麼，便只叫顏程泉先回去。

學校前後兩排樓間的內操場，正值午休時間，整個校園中一片寧靜，除了正午的陽光照耀著青翠的草坪。離開了教官室後，顏程泉可說是暫時鬆了一口氣，循著草坪間的水泥路，經過了圓環的水池，便快步走回教室。距離教室尚有一段距離，這時顏程泉望向後排樓，三年二班的走廊；卻見有一人，正值午休時間，不在教室午睡，反是坐在走廊邊的台階。且見那人五短身材的模樣，不正是三年二班的王家爵。見得顏程泉從草坪間的水泥路走來，王家爵立時從走廊起身，裂著一張嘴的笑著，向著顏程泉迎過來；倒像是刻意在走廊上，等著顏程泉的樣子。

王家爵，身高大概還不到一百六十，走起路來有點腳跟不著地，講起話來滿是江湖氣；一張反叛的臉上更滿是，像是與人打架後留下的坑疤。雖是長得不高，但或是因身邊常有威脅，所以王家爵倒是很勤練身體，把身體的肌肉練得很結實，而且老愛對人炫耀。人家說「走路腳跟不著地的人，比較浮躁」，這話用在王家爵的身上，倒也貼切。因為王家爵的行事為人，不但浮躁，而且還很叛逆反骨。學校內操場的後排樓，王家爵見得顏程泉，從教官室回到教室，便主動迎了過來。裂嘴笑著，問顏程泉說『ㄟ顏程泉，有沒有怎樣？主任教官，他有沒有說什麼？』。顏程泉則一臉無所謂，瀟灑的回說『啊~管他的，頂多應該就是會記過吧!!~那就讓他記好了~』。王家爵走到了顏程泉的身邊後，略搭著顏程泉肩，恍若帶點心虛的，又笑說『ㄟ顏程泉。那時候主任教官，一直問我說是寫那塊抗議的牌子，我都跟他說我不知道喔。我沒有說是你寫的哦!!』。原來王家爵，是怕顏程泉誤會是他向主任教官供出顏程泉。所以午休時間，這才這才會在走廊上等顏程泉，想跟顏程泉講清楚。當然，顏程泉也知道。因為前天中午的午休，三個班級都被主任教官，叫到走廊集合後。當時也是顏程泉，不想牽累別人，才自己向主任教官自首的。

兩個人，才走到走廊邊，由於尚值午休時間，教室外都沒有人。卻見王家爵，忽從口袋中掏出了一包長壽煙來，拉住了顏程泉，詭笑著說『ㄟ顏程泉。走啦。來去在廁所哈一根啦。剛被主任教官叫去教官室，一定很不爽。來去透一下啦~』。高三男學生，離畢業越來越近，學生似乎也總越來越大膽；居然連煙都帶到學校來了。事實上，也不止王家爵有帶煙到學校，顏程泉的書包裡，也總藏著一包煙。甚至沒有煙了，有時顏程泉，還會趁著午休的時間，躲著教官，偷爬牆到校外的檳榔攤去買煙。而後，通常就是留在學校晚自習的時間，這些帶煙的同學就會呼朋引伴，躲在學校隱密的黑暗腳落裡；就像學著大人交際應酬般的，偷抽煙。「原本不熟的人，還是沒話說的人。只要敬個煙，點根煙，大家就有話說了!」就是這樣的哲理，所以偷抽煙的同學間，更是有冠冕堂皇的藉口，可以彼此敬煙與學抽煙。此時王家爵，既要敬顏程泉煙，以為顏程泉剛從教官室回來接風洗塵；而就禮貌上而言，顏程泉當然也不好拒絕。於是兩人，便這麼順著午休空蕩的走廊，朝著學校後門的廁所走去。

事實上，顏程泉與王嘉爵，已是多年的好友。更正確的說，顏程泉之所以會從一個純樸乖巧的鄉下孩子，越變越叛逆；這恐怕多少，還是受到王家爵的影響。要說顏程泉認識王家爵，那已是在唸清水國中，二年級的時候。當時唸國中之時，每一年都會重新編班。而二年級重新編班之後，王家爵便與顏程泉，編到了同一個班。由於台灣的升學主義掛率，考試引導教學。所以一般來說，上了國中以後，國中二年級開始，學校便會對學生「能力分班」。能力分班，當然就是以課業的成績來將學生分班。譬如清水國中，就是依成績把學生分成前段班的「好班」，後段班的「普通班」，再加上一個「工藝班(俗稱放牛班)」。唸國中的時候，顏程泉的功課比國小的時候，大幅滑落，但也還不致太差；所以被分到了前段班的「好班」。而且當時，前段班的「好班」中，導師為了「獎善罰惡」鼓勵學生上進，通常連學生的座位，都會以功課的成績來安排。班上成績最好的第一名，為了讓其有更好的學習環境，所以他的座位，通常都是在最靠近黑板與老師的第一排中間座位。而後第二名開始，就依此類推，從前方的座位，隨著名次往後坐。當時顏程泉的名次，五十個學生當中，約就是排在三十名上下；所以大概就是坐在教室中間，靠後的座位。至於王嘉爵的成績，比顏程泉還好一點；所以正巧就坐在顏程泉，前面的座位。........