鰲峰的文學殿堂

二、康樂股長白標仔的男女團康遊戲

林永誼，是三年六班的學藝股長。學藝股長的工作，主要多是幫老師，收作業，也不一定功課就比較好。其實林永誼的功課，應該是跟白標仔，差不多；不過，就外表而言，當然是長得白白淨淨的白標仔，要比林永誼，略勝一籌。林永誼，也是個樂觀活潑，喜歡跟大家開玩笑的人，尤其他還會彈吉他。高二之時，林永誼就帶了把吉他到學校，藏在教室後面的掃除工具櫃裡；而有時下課的時間，他就會拿出吉他來，彈個兩下，教同學唱民歌。所以林永誼，自也是個班上，頗受歡迎的同學。高三以後，林永誼，同樣把他的吉他，帶到了三年六班，藏在教室後方的掃除用具，工具櫃裡。不過，由於男女合班之故，林永誼，可能不好意思在女生面前唱情歌，所以倒是少見，他再拿出吉他來唱民歌。學藝股長，原本也沒什麼事好報告的，只見林永誼，站在講台上，支吾了一會；只聽得一句「報告完畢」便也匆忙下台。而後，陳麗，接著便喊『服務股長，上台報告』。

顏程泉，是三年六班的服務股長，甭看他在課堂裡，總是膽大妄為，愛調皮搗蛋；可每當輪到他，正經的上台報告，他在台下便開始，坐立難安的緊張。尤其高三，男女合班後，每站到了講台上，便得面對班上的一大群女生；而這自更讓顏程泉，感到膽怯。於是，每星期的班會，每輪到服務股長報告，而顏程泉，便總是走到講台，講了句『沒事~』便即匆匆下台。乃至今日的班會，自也如同以往，但見顏程泉，走到了講台上，只講了句『沒事』便即轉身下台；倒惹得班上的男女同學，哈哈大笑。原本，服務股長，報告完後，班會的司儀陳麗，又喊著康樂股長，上台報告。不過此時，一旁的導師，卻打斷說『等等，班會結束，你們要玩團康遊戲是不是？~那現在，我就先做講評好了。這樣等會，我就先回辦公室去，把時間留給你們~』。導師，既說要先講評，於是當司儀的陳麗，便高喊『導師講評~』。只見導師，走到了講台上，似語重心長的，便說『各位同學。今天在這裡，看你們開班會，我有幾句話想講。那就是啊，往後同學如果有機會上台，那就要站在講台上，多講幾句話；要訓練一下自己，站在台上講話的膽量。不要每次上台，都講一句"沒事"，就跑下去。畢竟同學，有機會站在台上講話，這也是個學習的機會。所以啊~像班長吳寶珠那樣，站在台上四平八穩的，就很好。大家應該向她學習啊~』。

三年六班的導師，名叫劉邦偉，教的是國文，是個年近七旬的外省籍資深老師。當然，劉邦偉，在班會的講評，雖沒指名道姓；不過，任誰聽了也知道，他是在數落顏程泉。事實上，三年六班，這五十幾個男女學生當中，劉邦偉，第一個認識的學生，大概就是顏程泉；而且那是在二年前，當顏程泉，剛踏入清水高中之時。因為，劉邦偉，有個兒子，叫劉其真，而劉其真，正與顏程泉同年；且二年前，一起自清水國中，考上清水高中。當然，劉其真，考上清水高中的聯考分數，相當的高，遠遠超過台中一中的分數；只不過，因為他的爸爸，在清水高中當老師，所以劉其真，這才會把清水高中，填為第一志願。劉其真，唸清水國中之時，雖然顏程泉，並未與他同班過；然而劉其真，這個名字，卻是在清水國中，三千多個學生當中，人人聞之都會如雷貫耳。因為劉其真，正是清水國中，屬顏程泉這個年級，人人都知道的四大天王之一。清水國中的一個年級，就約有二十個班，學生超過一千人。而為了高中聯考，所以國二以後，二十個班級中，又以成蹟的順序，編成了八個好班；即四個男生班，與四個女生班。

清水國中，亦如清水高中，每次的月考，或聯考模擬考，都會做全校的排名；而當時，每次全校的考試成績排名，前四名，幾乎都由四個男生班的第一名，所盤據。至於劉其真，正是當年清水國中，四個男生班中，其中的一個天王，所以才被稱為四大天王。劉其真，以第一志願，考進清水高中後，自然與顏程泉，同在一年七班。因為清水高中，大學聯考，考上的人數，向來不太理想。所以自是要把高中聯考，入學成績最好的一群學生，男女各編成一個好班；好從高一開始，便傾全校之力，衝刺大學聯考。至於顏程泉，高中聯考的成績，其實也不差，甚至矇著眼也猜對了許多選擇題。所以，顏程泉的高中聯考成績，除了差幾分，上不了台中一中外，其他學校也都盡可上。

不過，由於顏程泉的哥哥，唸的是清水高中，所以顏程泉，這才同樣把自己的第一 志願，也填上清水高中。因此當年的一年七班，每次的月試，第一名，自都是劉其真；而第二名，同樣也是個老師的兒子。至於第三名，則往往便是顏程泉。加之，正巧當時，顏程泉的哥哥，顏程隆，正念高三；而他班上的導師，正是劉邦偉。由於，顏程泉的哥哥，顏程隆，自小便是老師心中「永遠的模範生」，不但功課好，聽話，而且還多才多藝。甚且，自國小、國中到高中，不管怎麼分班，而顏程隆，似乎也永遠都是班長，更深得老師的歡喜與信任。 顏程隆，是如此的優異，所以劉邦偉，得天下英才而教，自是青眼有加。乃至愛屋及烏，劉邦偉，回家後，便也常與他的兒子劉其真，談起關於顏程隆的弟弟顏程泉的事。換句話說，劉邦偉，自高一開始，便已很注意顏程泉，而且他也認為顏程泉，應該如同其兄顏程隆一樣，是個天下之英才。

「若能得此英才而教之，當不枉，此生當一輩子的老師~」當老師的，總難免會有這樣的想法，劉邦偉，自也不例外；因此，自顏程隆高三畢業後，劉邦偉甚感空虛，更無日不希望，有朝一日能再教到顏程隆的弟弟顏程泉。於是，當顏程泉，上了高三後，而原本一向都帶自然組好班的劉邦偉；這年，他卻特地，選擇了社會組的三年六班，當導師。由此更可知，劉邦偉的心之中，是多麼看重顏程泉。況且，就外表而言，顏程泉的長相，可要比其兄顏程隆，更英俊瀟灑的多。劉邦偉，當了顏程泉的導師，正欣喜，又獲一英才而教；只不過，這次他的高興，可並沒維持多久。因為顏程泉，自國小，國中，到高中，幾乎所有教過他的老師，剛見到他之時，多半也都認為顏程泉，定是個英才；然而，只要教了幾個月，頂多一個學期，幾乎卻也沒有一個老師，自此不對顏程泉，徹底感到失望，甚至痛心疾首。正是如此，高三，開學也才不過一個多月。此時劉邦偉，便以覺顏程泉與他的哥哥顏程隆，似乎完全是不一樣的學生；甚至，難免更有點，看走眼的失望。

星期三，只有七堂課，第七堂課是班會，第八堂課的時間，則是自習課；而通常，這班會後的自習課，學生是可以自由運用的。導師劉邦偉，在班會做了"導師講評"後，知道班會後班上的同學，要玩團康遊戲。於是臨離開教室前，他不免又交待了句話，說『待會~你們要玩遊戲可以。但聲音不能太大聲，以免吵到隔壁班的學生。知道吧~~』。導師離開後，自是輪到康樂股長白標仔，興高采烈的走上講台，先是大約的調查了一下，畢業旅行的參加人數；而後因要玩團康遊戲，自然得在教室騰出空間。於是，只聽白標仔，站在講台上，語帶亢奮的說『ㄟ大家啊，再來我們要玩遊戲，但老師說不要吵到別人。所以大家幫忙一下，我們先把門窗，都關起來，然後再把桌椅，都往後撤。快點~大家幫忙哦~』。教室裡的男女同學，頓時，都動了起來，關門窗的關門窗，搬桌椅的搬桌椅；轉眼，桌椅便已都搬到了教室的最後方堆疊，把整個教室都空了出來。

男女合班，開學雖已以個多月，不過男女同學之間，至今卻還是相當的陌生，只見白標仔，手拿一 本團康手冊；而眼見教室桌椅搬空後，男女同學卻都各自生澀的站在一 邊，更讓他急得，忙向女生那邊較熟稔的陳麗，求救說『ㄟ陳麗啊。我一個人不知道怎麼帶團康啦。不然女生那邊妳負責啦，然後男生這邊我負責啦。啊~現在，我們男生這邊排成一排，妳們女生那邊，妳也幫忙一下，叫她們排成一排啦...』。陳麗的個性主動，天真活潑，開朗又愛笑，且二年多來，天天都 與白標仔，搭同一班公車上下學；因此，這學期男女合班以來，陳麗，自也可說，是跟男生之間，彼此互動最多的一個女生。至於，三年六班的其他女生，可說乖順至極，上課時，多是乖乖的聽課，而下課時，亦多是安安靜靜的，坐在自己的座位唸書；甚至開學一個多月來，可能都還有為數不少的女生，從未向男生這邊望過一眼。套句男生間，一個多月來，私下對女生的評語，則是「我們班的女生，真的都好像是啞巴。而且一整天都坐在座位上，屁股不會痛嗎？」。正是班上的女生，實在是太用功唸書與沉默，所以在眾男生的建議下，這天的班會後，康樂股長白標仔，這才趕鴨子上架，準備了帶幾個團康遊戲，以打破男女之間的藩籬。乃至白標仔，手忙腳亂之際，既要求陳麗，幫他的忙；而陳麗，自也無法推託拖。

『ㄟ陳麗啊。妳們女生排成一排後，先圍成一個圈啦~』『ㄟ~我們男生~也排一排啦。然後繞在女生外面，圍成一個圈啦~』『ㄟ再來，男生圍在外圈，女生圍在內圈後。然後女生就穿插到男生之間。呵~這樣，一個男生一個女生間隔，圍成一個大圈。就可以開始玩遊戲了啦~』。教室裡，被動的男生女生，即使當了一個多月的同班同學，卻皆還生生澀澀的；因此光是要把男生女生交錯間隔，圍成一個大圈，這已讓白標仔與陳麗，東奔西跑的，額頭冒汗。男女圍成了個大圈，這才看白標仔，手拿團康手冊，邊抹著額頭的汗，邊努力的解說遊戲規則，說『ㄟ我們要玩的第一個遊戲，書上寫的，叫"棒打薄情郎"啦。書上說哦，這個遊戲，可以幫我們班的同學，彼此認識啦。ㄟ遊戲的規則就是，現在我手裡有一個紙捲。然後等一下，"當鬼"的人，就拿這個紙捲。ㄟ然後，像這樣，當鬼的人，站在你的前面的時候，你就得趕快，喊出另一個人的名字。ㄟ然後當鬼的人，就得趕快跑去，打那個被喊出名字的人。但假如，數到三，沒辦法喊出另一個人的名字。那當鬼的人，就可以這樣把他一棒打下去。呵~~這樣聽有沒有懂？』。

『啊~~對啦，等下，男生只能喊女生的名字，女生也只能喊男生的名字。而且每個人喊的名字，不能重覆兩次。不然就要處罰當鬼。啊~~陳麗啊。不然妳就先當鬼，示範一下給大家看好了啦~』遊戲規則解釋了半天，見大家似有聽沒有懂，白標仔，便只能拜託陳麗先"當鬼"，示範遊戲。陳麗，手裡接過了紙捲，站到了白標仔面前，數到了三，但白標仔，可能是忙帶團康慌過了頭，張口結舌半天，竟喊不出個女生的名字。於是陳麗，竟也不客氣，一棒子便往白標仔的頭上打。白標仔，挨了陳麗一棒子，倒也心甘情願，因為人家總說「打是情，罵是愛」；而後，挨了棒子後，自便是換成白標仔當鬼，站到了陳麗面前。陳麗，倒也機靈，立刻想到熟悉的名字，便喊了『林永誼』。白標仔，立刻拿著棒子，跑到林永誼面前。白標仔的棒子，才要打下去，林永誼，斜了身躲，嘴裡，立刻，卻也笑喊了『陳麗』。於是白標仔，即刻又奔到陳麗的面前。陳麗，這下，一時意會不過來，手指著顏程泉，可就是笑彎了腰，嘴裡硬就是喊不出名來。待白標仔，數到了三，就要打，不過白標仔，倒也不敢真的打，只是用紙捲，輕輕在陳麗的頭上點了一下，便說『好啦~~遊戲規則，大概就是這樣啦。這樣大家知道了吧。那我們現在，就來"棒打薄情郎"了~』。

「棒打薄情郎」的遊戲，初時只有一個人當鬼，後還變成兩個鬼，後來又變成三個當鬼。因為若有人犯規，重覆叫同一個人的名字，那便要當鬼。而隨著當鬼的人，越來越多，整個教室自也越來越鬧哄哄，驚叫與笑聲不斷。於此，男女合班以來，這可說也是第一次，男女同學間的氣氛如此輕鬆，玩得如此熱烈。而且，那些平常只是安靜唸書，從不想認識同班男女同學的人，此時更可說都倒了大楣。教室裡的氣氛，既已炒熱，「棒打薄情郎」後，白標仔，順著男女間隔的隊形，便又換了一個「倫敦鐵橋垮下來」的團康遊戲。

『倫敦鐵橋垮下來~垮下來~~垮下來，就要垮下來。~~倫敦鐵橋垮來，垮下來~~垮下來~~嗶~~』男女生前後搭肩，排成一列，邊唱著歌兒，邊穿過一男一女兩手搭成的拱橋；而聽到哨音一響，鐵橋垮下，正巧經過鐵橋下的人，便會被套住。這「倫敦鐵橋垮下來」的遊戲，可說是每個人，自小學生之時，都玩過的遊戲，因此也無須多解釋遊戲規則，大家便也都會玩；而且高中生，經過近六年的男女分班後，再次又玩小學生時代的男女合班遊戲，溫故之新，其實似更是蠻有趣的。班會，第七節課的下課鐘聲響了，接的第八節課，是可以自由運用的自習課。因此，儘管第七節已下課，不過，三年六班的教室門窗，卻仍未開。因為，由第七節的班會，到第八節課的自習課，白標仔早已打算，都要繼續玩團康遊戲。玩了「倫敦鐵橋垮下來」的遊戲後，緊接著的遊戲，只見陳麗，提著個茶壺，拿了一串免洗杯，放到了講台上。因為再來的遊戲，原本心眼就不太好的白標仔，正是想玩「杯水傳話」的遊戲；藉以讓三年六班，一向乖巧沉默的女生，再裝不成淑女。

『ㄟ接下來，這個遊戲叫"杯水傳話~"。然後，我們就以橫列的座位來分隊，第一橫列座位的，就是第一隊。第二橫列座位的，就是第二隊。...依此類推。然後每一隊，都要男女間隔。再來，每一隊的排頭，我會發下一句成語的紙條，哨音開始後。每隊就必須把成語，從排頭傳下去。ㄟ然後排頭，要把話傳到第二個人，嘴裡必須含一口水，這樣才能說話。呵~~然後，看那一隊，先把成語傳到最後一個。而且成語，還必須正確才能算贏....』這「杯水傳話」的遊戲，光聽白標仔講解規則，可就讓三年六班，矜持又含蓄的女生，個個都花容失色。畢竟，要一個荳蔻年華的女生，嘴裡含著水，仰著頭，滿嘴"咕嚕咕嚕"的，對身邊的男同學講話，這是何等難堪的畫面；甚且搞不好，一個忍不住笑，可能就會滿嘴的水，吐到身邊男同學的身上。白標仔，真的有點心術不正，而且第一個，還是找了陳麗，要她做示範。甚至，白標仔，還硬拉了林永誼出來，要陳麗，嘴裡含著水，對林永誼「杯水傳話」。

林永誼，被白標仔，硬拉出來，與陳麗一道，做「杯水傳話」的示範。陳麗，原本主動大方，也不忌諱，只見她將免洗杯的茶，倒進了嘴裡；而嘴裡含了水，便"咕嚕咕嚕"的，仰頭，對林永誼傳話。倒是林永誼，一個大男生，站在陳麗身旁，就一付忸忸怩怩，整張臉更是從脖子漲紅到了額頭。再別說陳麗，嘴裡含著水，講了什麼什麼，林永誼，更是慌得一個字都猜不著。『咕嚕~~咕噜~~咕嚕咕噜~』嘴裡裡含著水講話，一次又次的講，陳麗，一不小心嗆到了，頓時把滿嘴水，直噴到地上。卻笑彎了腰，直罵林永誼說『喔~~我說"青梅竹馬"啦~~喔~~你連這個也猜不到~』。至於，林永誼，乍聽陳麗說「青梅竹馬」四個字，說者無心，聽者有意；霎時更是讓他不止臉紅耳熱，甚至，更是渾身熱到，連腳底都出汗。乃至「杯水傳話」的遊戲開始後，整個教室，頓時更是口水與茶水橫飛，男生與女生，都滿是尷尬與笑聲；當然，不論紳士淑女，都還是得小心，會被對方的口水噴得一身濕。教室的窗外，日漸西落，離第八節課的下課放學，約還有半個多小時；而「杯水傳話」的遊戲後，白標仔，準備的最後一個團康遊戲，則是跳「竹竿舞」。四根長竹竿，白標仔，這天早已從學校的體育器材室，去借來，就擺在教室後面的牆上。

四根竹竿，由四個男生，兩手各握竿頭竿尾，在教室中間的空地，架成了個井字形；當然跳竹竿舞，也無須講解，最重要的，就是示範。而理所當然，陳麗的體態輕盈，身輕如燕，且原本也就會跳竹竿舞；因此，白標仔，自也是原本，就跟陳麗說好，要她來教大家跳「竹竿舞」。『白浪滔滔我不怕~~掌起舵兒往前滑。灑網下水把魚打，捕條大魚笑哈哈~』跟著輕快的節奏，井字形的四根竹竿，"啪達啪噠"的碰撞，打起節奏，卻見陳麗，穿了黑皮鞋白襪的一雙小腿；此時，恰有如一對小白兔般，輕盈的在竹竿間，腳尖點啊點的，兩腳跳啊跳。"啪達啪噠"的竹竿碰撞聲，但見陳麗，踏著竹竿間的空隙，時而迴身旋轉，頓時白上衣的下擺飄動，與深藍裙子的裙擺飛舞；霎還真像隻蝴蝶飛舞，讓人看得目眩。後來，白標仔，也加入了，與陳麗一起跳，可此時，班上一些圍觀的男同學，卻群而起鬨。『哦~~白標仔。這樣做~太明顯了哦~』同學的起鬨，言外有音，嚇得白標仔，亂了腳步，頓時被竹竿夾了腳，差點跌跤。乃至剛剛，白標仔與陳麗，一起跳雙人的竹竿舞，「瓜田李下」為了避嫌，這才停下腳步；卻見他，自又是趕緊，往人群裡去找林永誼，拉他出來做墊背。

白標仔，拉了林永誼，自是又要他與陳麗，一起跳竹竿舞，更滿嘴謙虛的，直說『喔~~阿誼啊。大哥~~大哥。對不起。應該請你來跳才對~~』。不過，光天白日下，又要被與陳麗配成一對，這可把林永誼，更嚇壞了；直躲在人群裡，推拖的求饒，說『不要啦~~不要啦。白標仔，你才是大哥。小弟，我應該讓你跳。你跳就好啦。拜託啦~拜託啦~不要拉我下去啦。不要害我啦~~』。這也真是怪事，高二之時，白標仔與林永誼，明明在班上，又是「阿麗~阿麗」的叫，又是「阮三八ㄟ」的 稱呼；彼此爭陳麗，爭得互不相讓。可是，到了高三的男女合班，三人變成了同班同學後，白標仔與林永誼，竟都變謙虛了，不但不爭；而且，彼此還傚仿「孔融讓梨」，竟相要把陳麗讓給對方。至於陳麗，對於白標仔與林永誼，這兩個男同學，之前曾為她爭稱醋之事，或許她也早有知覺。可今，卻又見兩人彼此推拖，真像是對活寶的樣子，這讓陳麗，看在眼裡，自是覺得又好氣，又好笑。"啪達啪噠"的竹竿碰撞聲，仍在繼續，而教室裡，但見男女同學，在陳麗的示範下；自也陸續加入了，跳起「竹竿舞」的行列。教室樓前的椰子樹與青翠草地，沐浴在日漸西落的陽光中，三年六班，這天可真是青春飛揚。儘管夕陽餘輝，已暈黃一片的，直灑在教室外的長廊；而此時，教室裡，男女同學的歡笑聲，卻仍不斷。....X X X